Corpo docente

Um corpo docente que une experiência e vocação para ensinar.

A equipe DulceSom reúne educadores e instrumentistas com trajetórias em instituições de ensino, orquestras, bandas, cameratas, coros e projetos musicais. Um professor de música não transmite apenas conteúdo — transmite postura, escuta e padrão de exigência. Por isso a seleção segue critérios fixos, aplicados igualmente em toda unidade DulceSom.

O Padrão DulceSom de Docência

Formação musical comprovada: formação superior, técnica ou trajetória equivalente reconhecida no meio musical.
Vivência artística em curso: professores que seguem tocando, regendo, gravando ou integrando grupos, mantendo o ensino conectado à prática real da música.
Experiência pedagógica: vivência anterior em ensino, projetos sociais, corais, bandas ou orquestras.
Alinhamento com o Método: formação interna no Método DulceSom antes da primeira aula.

Dulce Mery Ferreira Martins

Piano · Direção Pedagógica

Licenciada pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP/Unespar), é pós-graduada em Música e Cognição e em Educação com enfoque em Psicopedagogia. Mestranda em Música, Sociedade e Cultura pelo PPGMUS–Unespar e pós-graduanda em Regência Orquestral. Atuou como regente de coro na Universidade Uniandrade e como regente de corais na rede municipal de Curitiba, com atuação no Ensino Fundamental I e II. Reúne pesquisa acadêmica, formação psicopedagógica e prática de regência — e é dessa combinação que nasce o Método DulceSom.

Maurício Dias Kümpel

Violino e Viola

Fundador e diretor da Orquestra Adventista do Água Verde por mais de quatro anos e da Camerata Adventista do Água Verde. Violista da Camerata UTFPR. Fundou e dirigiu por nove anos a Orquestra Adventista de Balneário, em Angra dos Reis, e integrou a Orquestra Filarmônica Unicesumar por seis anos, além da Camerata Luzamor e de quartetos de cordas. Estudou violino com professores particulares e concluiu o curso técnico de piano. Atua na música dentro da Igreja Adventista do Sétimo Dia desde 1999. Sua trajetória é a de quem não apenas toca, mas constrói orquestras — e ensina cordas com essa mentalidade de conjunto.

Gabriel Gomes Teixeira

Violoncelo

Licenciado em Música pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP/Unespar), onde estudou com a professora Maria Alice Brandão. Com quinze anos de atuação profissional, iniciou sua trajetória como professor e violoncelista no sudoeste do Paraná e hoje atua em Curitiba como professor em escolas de música e projetos sociais, na formação de orquestras e como instrumentista em orquestras e grupos de câmara. Carrega a experiência rara de quem ensinou violoncelo em contextos onde quase não havia violoncelos — e aprendeu a formar alunos do absoluto zero.

Jakson Lopes Cunico

Clarinete, Flauta Transversal e Saxofones

Mais de quarenta anos de trajetória em sopros, iniciada na Filarmônica Antoninense (1982–1989). Foi soldado músico do Exército Brasileiro (1990–1994), integrou a Banda de Música da Fundação Cultural de Blumenau (2000–2001), atuou no Colégio Estadual do Paraná (2004–2013) e na tradicional Banda Lyra Curitibana (2014–2020). Traz para a sala de aula o rigor técnico e a disciplina de ensaio de quem se formou dentro das grandes bandas sinfônicas brasileiras.

Cleverson Duffablack

Trompete

Vinte e nove anos de vivência musical, iniciada aos catorze entre os metais, a percussão e o canto coral. Integrou a orquestra de metais e percussão Gênesis, com álbum gravado, a banda de marcha da Guarda Mirim e a Doxologia Orquestra Jazz. Possui ampla experiência em gravações com artistas gospel e no universo coral — corais mistos, quarteto vocal no estilo Arautos do Rei, coral no estilo afro-americano e trabalho de divisão de vozes em back vocal. Ensina o trompete a partir de uma escuta formada no conjunto e na harmonia vocal.

Comece sua jornada

A primeira aula é o seu próximo passo.

Conheça nossa metodologia e encontre o instrumento que faz sentido para você ou para quem você ama.

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